辅导员队伍
。各项科技活动有计划 、有总结。每年年初
，学校都召开科技教育专题会议，对上一年度科技教育工作进行总结 ，并制定出本年度工作计划和工作目标 。学期结束，要求各项目辅导员对本学期工作情况进行总结
，并选取优秀代表进行工作汇报
。

　 二、科技活动特色明显，各项活动开展正常

　学校科技活动全面开展 ，重点突出
，特色鲜明。汤大福老师负责的科技实践活动以科技社团为载体，社团以“让学生成为科技创新的主人”为宗旨 ，学生以课题小组形式参与活动
，自主申报课题，立项后自主开展实践活动 ，开展的系列科技实践活动有计划
、有总结、有成果
，经过长期的形成了一套行之有效的科普教育模式，编纂了一套特色校本教材 ，在各级各类科技竞赛中多次取得奖项
，20xx年在全国科技创新大赛中取得突破性成果——科技实践活动全国一等奖 。

　学校机器人活动开展项目多，范围广
。在工作中坚持普及加提高的原则 ，在小学开设清华少年科学家机器人课程，普及机器人教育
，同时组织高水平的竞赛队伍，参加综合技能 、未来家居
、VEX工程挑战赛等三个机器人竞赛项目。学校花大力气引进教学资源 ，配置机器人设备
，培训辅导教师，辅导教师李海霞、徐琦 、李钟明
、张晓莉等老师坚持开展日常训练 ，积极参加各级竞赛
，学校机器人竞赛队伍多次在省市竞赛中获奖，20xx年、20xx年 ，我校WER机器人代表队参加世界教育机器人大赛中国锦标赛
，获得分获一等奖和特等奖的好成绩，为学校和包河区争得了荣誉 。