四
、结束

　刚才我们发现了根的秘密 ，那你们知道根有什么用途吗？回家查查资料
，我们下次再讨论 。

　教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿
。

　让幼儿在进行种植活动的同时 ，感受到科学探索活动带来的快乐。

　同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿
，使其也能在活动结束的时候获得快乐，

　以培养他们对科学活动的兴趣 。

幼儿园大班《树真好》活动教案

　作为一名为他人授业解惑的教育工作者 ，常常要根据教学需要编写教案
，教案有助于顺利而有效地开展教学活动
。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的幼儿园大班《神奇的中草药》教案，希望对大家有所帮助。

　 活动目标：

　1、对中草药产生兴趣 。

　2 、认识几种常见的中草药 ，知道它们可以治病
。

　3、知道中草药最早是人发现并使用的
，增强幼儿的民族自豪感。

　 活动准备：

　1
、经验准备：家长与幼儿一起收集些常见的中草药实物，并知道其名称与作用 。

　2、课件(1)：中草药的由来与采制
。课件(2)：可以用作中草药的各种动植物及矿物质等。课件(3)：李时珍及《本草纲目》 。

　3 、准备一些常见的中草药

　 活动流程：

　一
、导入部分

　师：前几天 ，老师让你们和爸爸妈妈一起收集些中草药
，这几天小朋友带来了这么多的中草药，你在哪儿找到这些中草药的呢?你还在什么地方见过中草药?引导幼儿联系已有的生活经验想一想 ，说一说
，从而激发幼儿探究中草药的愿望。