二 、讲授新课：

　1
、感觉怎样？海底是一个怎样的世界？课文又是怎样描述的呢？让我们打开书54页
。（听录音）

　2、请同学们边听边思考三个问题：第一
，海底景色有什么特点？第二，文章开头提问 ，这样写有什么好处？第三
，作者要说的是海底。他却先写海面，这有什么作用？

　点名：海底非常宁静 ，非常黑暗 。（静 、暗）作者要说海底，却先说海面
，这是对比的写法，海面12级台风 ，海底也是宁静的
。

　3、请同学们进一步思考：为什么海底是黑暗的呢？明确：因为阳光只能照到海面几百米深
，500米以下就全黑了，而一般的海都有几千米深。

　4
、海底是完全黑暗的吗？

　生答：不是 。

　你在黑暗中还看到了什么？

　生答：看到了亮光 ，像闪烁的星星
。

　那发光的东西到底是什么呢？看书。

　答生：那是有发光器官的深水鱼在游动 。

　师补充：深水鱼生活在深海里
，自然界有些活动在生命的发展中自然地形成了一些自我保护器官，比如硬壳、发光器等 ，据资料介绍
，它们发光的作用主要是引诱伙伴，或是寻找同伴 ，防御敌人
。

　这正是海底景色的奇异之处：板：暗中有光

　6 、齐声轻读。

　7
、通过学习我们知道了海底没有风浪
，是黑暗、宁静的，那么海底是不是一点声音也没有呢？板：静中有动

　自由读第三段 。你读懂了什么？

　8 、备：①请一个同学读第一句 ，告诉同学们这是一个什么句子?否是什么意思？

　生答：这是一个设问句，否：不是的意思
。

　师问：把这句话的否改成不是
，这句话还可以怎么说？

　②第三句：窃窃私语是什么意思？这里讲什么在窃窃私语？这句话告诉我们什么？（海底的声音是海底的动物发出的）

　③你刚才从画面中看到用水中听音器能听到什么声音？课文用了什么句式来描述？有什么好处？省略号表示什么？

　生答：听到各种各样的声音，用比喻句来写的 ，不仅形象
，生动，还有神秘感。

　板：有的像有的像有的像还有的好象