4 、培养幼儿对事物的好奇心 ，乐于大胆探究和实验 。

　5
、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

　活动重难点：

　感受水的流动及物品在水中的沉浮
，知道水是透明无味的，体验玩水的乐趣
。

　活动准备：

　1、小盆若干只 ，能盛水的各种小件容器。

　2 、小型玩具若干 。

　活动过程：

　一
、教师边玩水边提问

　1、教师将玩具 、容器等放入装满水的盆中
，边玩边自语：“怎么玩具倒入水中后有的沉下去，有的浮在水面上?……”

　2、教师用两个容器相互盛水并倾倒 ，让幼儿看水从容器里流到盆里
。

　二
、小朋友分散玩水

　1、幼儿挑选自己喜欢的容器 、玩具，随意玩水。

　2
、师：请大家试一试
，哪些玩具会沉下去?

　3、教师巡回指导幼儿玩水，并对幼儿在玩水中的尝试精神和得出的尝试结论作评价 。

　三 、小朋友感受到水的流动

　1
、教师请小朋友把盆里的玩具试着拿出来
。

　师：谁能试一试帮着老师把水取出来?你用什么方法取水?(提醒幼儿一定要装满 ，不能洒)

　2、给幼儿有漏洞的容器
，让幼儿进一步取水。

　3 、你还能想出什么办法让水流动?水流动时会发出什么声音?

　四
、幼儿观察水的流动和颜色

　1、听听水流进塑料袋的声音 。

　2 、看看水是什么颜色
。

　3
、在塑料袋上戳个小洞，请