活动准备：

　1 、 干
、湿黄豆、稻谷若干（幼儿参与浸泡）。

　2 、 石臼
、石磨和擀面棒若干 。全自动豆浆机一台。

　3、 记录表《“种子的变化 ”记录表》人手一张
。

　 活动过程：

　（一）比较干 、湿种子的不同。

　引导幼儿看看、摸摸
，讲述干湿种子的不同，为什么？

　（二）第一次操作：使用工具后观察种子变化 。

　1
、分别介绍石臼、石磨和擀面棒的名称及使用方法
。

　2 、幼儿操作 ，并观察种子会发生什么变化？

　3
、交流自己的操作过程与发现：你使用了什么工具？你发现了什么？

　4、小结：浸泡过的种子容易碎
，所以磨豆浆一定要浸泡，而为稻谷蜕皮应该把稻谷晒干。

　实录：孩子们对这些古老但实用的生活工具显得非常感兴趣 ，因为生活中幼儿接触得不多
，新鲜感非常强，第一次操作让孩子熟悉了这些工具 ，为下面的科学探究作好了铺垫 。

　（三）幼儿第二次操作：按要求选择合适的工具进行操作并记录操作结果
。

　1 、兔妈妈打电话来说，秋天到了
，他们收获了许多黄豆和稻谷，它想请他们的朋友到它家喝豆浆和尝到白白的大米饭 ，但不知使用什么样的工具才能做到
，请小朋友来帮助